Une autre façon de favoriser la réussite...

• En créant un milieu de vie convivial et bienveillant, qui favorisera l’équilibre physique, émotif et social nécessaire pour le sain développement de l’enfant.
• En stimulant la curiosité et le plaisir d’apprendre par l’entraide, l’expérimentation et la découverte, à travers des projets collectifs ou individuels.
• En mettant de l’avant la réussite et le développement personnel plutôt que la performance seule.
• En visant le développement de citoyens responsables, critiques et engagés aussi bien dans la vie de l’école que dans leur communauté.
• En l’aidant à développer son autodiscipline, dans un contexte qui allie la liberté et l’encadrement.

Comment on y arrive?

• Chaque élève évolue à son propre rythme, par la manipulation et l’observation, à l’aide d’un matériel didactique spécialisé.
• Après la maternelle, on regroupe les élèves en groupes multiâges, afin de favoriser la coopération et le développement d’habiletés sociales.
• On met l’accent sur la collaboration avec les parents et leur implication dans le cheminement de leur enfant.
• On adapte les apprentissages après avoir identifié les besoins des enfants par l’observation.