Participation sociale et habiletés : des projets éducatifs qui se poursuivent à l’édifice les Sources!

Aujourd’hui, l’équipe-école de l’édifice les Sources nous accueille pour présenter deux projets qui transforment la vie des adultes vivant avec des besoins particuliers : les classes de participation sociale et le programme DHS (Développement des habiletés spécifiques). Ces initiatives, mises en place depuis octobre 2024, témoignent d’un engagement fort envers l’inclusion et l’autonomie.

Les classes de l’édifice Les Sources offrent un milieu stimulant où chaque adulte peut développer ses habiletés relationnelles, sensorielles, psychomotrices et cognitives, tout en favorisant son autodétermination et son intégration socioprofessionnelle.

En octobre 2024, une nouvelle classe a été dédiée à l’implantation du programme DHS, destiné aux adultes présentant des handicaps multiples ou une déficience intellectuelle moyenne à sévère ou profonde. Cette classe répond à un besoin de continuité des apprentissages, auparavant soutenus par le programme CAP via les classes d’IVSP au secteur jeune.

Quant au nouveau programme de participation sociale, qui remplace le programme d’intégration sociale, il est déployé depuis janvier 2025 à l’édifice les Sources, ainsi que depuis septembre 2025 au Lac-Etchemin. Il s’articule autour de quatre axes : santé et mieux-être, environnement et consommation, monde du travail et citoyenneté.

Pour soutenir leur pédagogie, l’équipe enseignante, avec la collaboration des technicien(e)s en éducation spécialisée, a développé divers ateliers contribuant à enrichir le parcours éducatif des adultes et leur permettant de développer leur plein potentiel. Pour mettre ces notions en pratique, des projets stimulants sont réalisés : un Marché de Noël, une Costumerie, ainsi que des plateaux de travail en collaboration avec divers milieux, tant scolaires que communautaires. Des travaux d’aménagement de la cour extérieure, incluant une classe en plein air, sont venus enrichir le centre afin de créer un environnement adapté, accueillant et stimulant.

Ces projets ne seraient pas possibles sans l’implication remarquable de l’équipe-école de l’édifice les Sources, qui accompagne chaque élève adulte avec dévouement et créativité. « Ces projets reflètent notre engagement à offrir des services adaptés qui favorisent l’autonomie et la participation active des adultes dans leur communauté. Nous sommes fiers de l’implication de notre équipe-école et des progrès réalisés par nos élèves », souligne Julie Longchamps, directrice adjointe.