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Remplacement

Polyvalente Saint-François | Beauceville

228, avenue Lambert, Beauceville (Québec) G5X 3N9

Date de fin | 17 . 08 . 26

DESCRIPTION DU POSTE

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Tu aimerais contribuer au rayonnement du milieu scolaire? Tu aimerais travailler avec une équipe créative et passionnée qui met son talent au profit des élèves et de la communauté? Le Centre de services scolaire de la Beauce-Etchemin (CSSBE) aimerait te rencontrer!

Nous sommes actuellement à la recherche d’une psychoéducatrice ou d’un psychoéducateur pour un  remplacement à temps plein (100 %, 35 heures/semaine), pour l’année scolaire 2026-2027, ou jusqu’au retour de la personne titulaire du poste.

DATE D’ENTRÉE EN FONCTION ET LIEU D’AFFECTATION

• Date d’entrée en fonction : 24 août 2026
• Lieu d’affectation : Polyvalente Saint-François
• https://cssbe.gouv.qc.ca/formation-des-jeunes/secondaire/polyvalente-saint-francois/

BRILLER COMME PSYCHOÉDUCATRICE OU PSYCHOÉDUCATEUR AU CSSBE, C’EST :

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• Accéder à des formations pour ton développement professionnel.
• Bénéficier de nombreux avantages qui faciliteront ta conciliation travail et vie personnelle, dont :

• • 20 jours de vacances et 7 jours de maladie après un an de service.
  • 17 jours de congés fériés, chômés et payés annuellement (dont 10 jours dans la période des fêtes).
  • Possibilité de télétravail à raison de 2 jours par semaine.
  • Régime de retraite à prestations déterminées (RREGOP).
  • Assurances, programme d’aide aux employés et télémédecine.
  • Sécurité d’emploi.
  • Accès à des rabais corporatifs et dans certains centres de conditionnement physique.

NATURE DU TRAVAIL

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L’emploi de psychoéducatrice ou psychoéducateur comporte plus spécifiquement le dépistage, l’évaluation et l’accompagnement des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation, la mise en place de conditions favorables au développement de l’autonomie et une intervention sur les attitudes et les comportements qui ont un impact négatif sur les apprentissages et l’insertion sociale de l’élève, et un rôle conseil et de soutien auprès des intervenantes et intervenants scolaires et des parents.

CARACTÉRISTIQUES SPÉCIFIQUES

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Elle ou il participe avec l’équipe multidisciplinaire à l’élaboration et la révision du plan d’intervention de l’élève en y intégrant, s’il y a lieu, son plan d’action; elle ou il participe au choix des objectifs et des moyens d’intervention; elle ou il collabore avec les autres membres de l’équipe à la concertation et la coordination des interventions et à l’évaluation de l’atteinte des objectifs.

Elle ou il conseille le personnel d’encadrement, rédige des rapports d’expertise, d’évaluation, de bilan et d’évolution de situation et fait les recommandations appropriées pour soutenir la prise de décision.

Elle ou il conseille et soutient les intervenantes et intervenants scolaires en matière d’intégration d’élèves en classe ordinaire; elle ou il leur propose des moyens d’intervention ou des activités appropriées à la situation de l’élève.

Elle ou il établit et maintient une collaboration et des liens avec les organismes partenaires; elle ou il communique avec les autres intervenantes et intervenants concernés pour obtenir ou fournir des avis et des renseignements; elle ou il peut diriger l’élève ou ses parents vers des ressources appropriées à la situation et aux besoins.

Elle ou il peut être appelé à intervenir pour aider à désamorcer des situations de crise ou d’urgence et proposer des pistes de solution.

Elle ou il prépare et assure la mise à jour des dossiers selon les normes propres à la profession et les règles définies par le centre de services scolaire; elle ou il rédige des notes évolutives ou des rapports d’évaluation d’étape, de fin de processus et de suivi de ses interventions.

QUALIFICATION REQUISE

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• Être membre de l’Ordre des psychoéducatrices et psychoéducateurs du Québec.

CONDITION PARTICULIÈRE

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Une bonne connaissance de la clientèle scolaire sera un élément considéré.

CONDITION DE TRAVAIL

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Échelle salariale entre 56 725 $ et 100 520 $ selon l’expérience.

INFORMATION GÉNÉRALE

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Tu aimerais en savoir plus sur nos besoins? Tu peux communiquer avec M^me Catherine Giguère, directrice adjointe aux Services éducatifs, au 418 228‑5541, poste 24600.

Envoie-nous ton curriculum vitae accompagné d’une lettre d’intention, avant 11 h 45, le lundi 17 août 2026, par courriel à ressources.humaines@cssbe.gouv.qc.ca

Nous remercions toutes les personnes de leur intérêt, mais seules les personnes retenues seront contactées.

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Le Centre de services scolaire de la Beauce-Etchemin (CSSBE) applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées peuvent recevoir de l’assistance pour le processus de présélection et de sélection, si elles le désirent. Le CSSBE est également un organisme soumis à la Loi sur la laïcité de l’État, ainsi qu’à la Loi visant notamment à renforcer la laïcité dans le réseau de l’éducation et modifiant diverses dispositions législatives. Toute personne embauchée au centre de services scolaire s’engage à en respecter les dispositions.